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有业 敬业 乐业
2008-07-20 19:25
上了梁启超的《敬业与乐业》，学生问了我，你爱自己的职业吗？
是啊，我爱自己的职业吗？教书育人，“培养良知，教化人类”那是伏尔泰做的事业，我能做的就是对得起自己的这份职业，对得起坐在下面的每一个学生。
三年，很慢，也很快。转瞬即逝，最终面对的又是一个个稚嫩的孩子。而三年来朝夕相处，如朋友般的学生有了自己新的起跑线，开始了他们新的旅程。都说“铁打的营房，流水的兵”，学校不也是这样。老师在一年年的衰老，面对的学生总是同样的年轻稚嫩，叹岁月无情的同时，也想抓住青春的尾巴，不想被这些孩子说一句“老土”。
当上了老师后，发现这是个“残酷”的职业，孩子们是一个个“天使和恶魔”的综合体，在他们可爱的同时，随时准备爆发他们的那些“小聪明”。但是我还是喜欢这个“残酷”的职业，在和这些“恶魔”斗智斗勇的时候，我发现了存在的价值。因为有我们的存在，才能把“恶魔”变成“天使”不是吗？当他们甜甜的叫着老师，当他们会关心我的健康，当他们懂得人生······我知道我的付出终于有了回报，这个其他任何职业都没有的。
当了老师，我知道我的选择是正确的；干好老师的职业，我知道我的付出有了回报；喜欢老师这个职业，我知道我的思想开始在这些小脑袋里生根发芽了。
当好一个人，当好老师的角色，更当好这些永远年轻的孩子的好朋友。
